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校長室

愛學生  強師德  重安全

——專訪皖西中學校長王建安

 

在我市有這麼一所普通高中,走進校園,随處可見飽含哲理的名人名言,活潑向上的學生作品,圖文并茂的黑闆報,還有寓意深刻的文化牆……,構思精巧,設計獨特。在這裡,仿佛每一面牆壁都會說話,每一片綠葉都搖曳着生機,每一寸土地都洋溢着青春的氣息,承載着育人的功能,也樹起皖西中學一道無聲而亮麗的校園風采。

走進皖西中學,學校1号樓樓頂上的“愛與責任、師德之魂”八個大字讓每位來訪者印象深刻,校園主幹道醒目處的“人之兒女、已之兒女”又将愛生如子的理念植入每位老師的心中。作為皖西中學的校長,王建安十分重視師德師風建設。他告訴記者:“師德是一所學校的立足之本,我們用這樣的方式就是要讓‘愛與責任、師德之魂’和‘人之兒女、己之兒女’這16個字成為教師師德的标杆,在我們校園的顯示屏、電梯廂、樓道口各處也有尊重學生、熱愛事業的各種名言警句,這樣便能時時刻刻提醒每位老師。”

        據了解,皖西中學現有102個教學班,在校學生7200餘人,教職工300餘人。學校非常重視師德建設,始終把師德建設當作學校的頭等大事來抓。“在做好教學管理的同時,學校在教師的師德建設方面具體做了哪些工作”?王建安告訴記者:“學校有個特殊的規定,就是要求教師做到:用寬容的心态對待學生的每一點過失;用欣賞的目光欣賞學生的每一個亮點;用喜悅的心情贊許學生的每一點成功。”據了解,皖西中學還定期開展主題活動,不斷開展師德建設比賽、開展師德建設講座等,使廣大教師樹立獻身教育、教書育人的正确的師德觀。

衆所周知,教師專業水平的提高是學校發展的關鍵因素,但學校的發展最終還是要通過教育教學水平的提高來實現。“在提高教育教學水平方面,皖西中學有什麼高招嗎?學校如何幫助教師實現自身價值的呢?”面對記者的疑問,王校長略思考了一下,道出了他的治校秘方:“首先,我們學校實行教師坐班制和電子指紋簽到制,确保教師有充足的時間和精力投入到教育教學工作中。在實際教學中,要求教師确立以學生為主體的意識,有區别地制定出教學目标、教學要求,設計教學内容,控制教學進度,變換授課方式,促進每個學生在最适合自己的學習環境中求得最佳的發展。學校每周一、二晚上為學校教師集體備課時間,同年級同學科老師可在一起共同探讨如何進行教學設計,如何提高課堂教學藝術,如何進行課外輔導,如何培養學生的學科素質和綜合素質,這樣一來,大家共同研讨,共同進步。”

“師德是一所學校的立足之本,教師是學校的核心競争力。” 這是王建安校長一直信奉的。據了解,皖西中學專門成立教學督查組,同時,實行嚴格務實的“教師業務學習制度”。每學期開學初進行新學期課程培訓,邀請北師大、安師大、合肥師範學院等新課程改革方面的知名專家給全體教職工進行培訓,組織教師學習教育理論、新課程标準、教材教法,收看新課改課堂教學實錄,舉辦班主任工作經驗交流會、各學科教學經驗交流會和研讨會。

作為學校的管理者,除了抓好師德、關愛學生,王建安始終堅信“校園安全重于泰山”。聽着王校長娓娓道來教育管理理念,記者的思路也變得開闊和清晰了,自2002年建校以來,皖西中學在抓教學同時,始終将校園安全工作擺在重要位置,牢固樹立預防為主,安全第一的責任意識,定期開展安全教育,學校實行出入證制度,認真開展 “一月一主題”安全教育活動、實行值班領導坐班制和值班領導入住學生宿舍制度等,多年來,力求教育教學零事故,盡全力保障廣大師生在校安全,做到對學生、對家長、對社會負責。

(本文轉自201361《皖西日報》)